DESIGNA ETT EGET KLÄDESPLAGG - PEDAGOGISK PLANERING

Designa och sy ett eget klädesplagg. Vi kommer att bland annat att arbeta med inspiration, "mood board", klädsömnad och applikationer. Men även med trender och stilar från olika tider och kulturer.

Vad ska du få ut av undervisningen?

Du ska utveckla kunskaper i olika hantverk och förmågan att arbeta med olika material och uttrycksformer. Du ska utveckla din skicklighet i en process där tanke, sinnesupplevelse och handling samverkar.

Du ska utveckla din medvetenhet om estetiska traditioner och uttryck samt förståelse för slöjd, hantverk och design från olika kulturer och tidsperioder.

Vad ska du göra på lektionerna?

Du får lära dig olika tekniker för hur man kan komma på idéer, hur man kan samla inspiration.

Du får lära dig vad en "mood board" är och göra en till ditt arbete.

Du kommer att arbeta med tillskärning och klädsömnad.

Arbeta med applikationer och dekorationer av ditt plagg.

Se på och tala om olika trender och stilar i olika tider och kulturer.

Se och tala om tillverkning av kläder och arbetsmiljö.

Gå igenom grunderna för klädsömnad och tillskärning.

Gå igenom olika tyger och dess funktioner.

Gå igenom hur du kan arbeta miljömedvetet.

Skriva och fota i en loggbok för att hålla koll på din process samt visa dina tankar om de val du gör under arbetet och hur du överväger olika möjliga lösningar.

Bedömning av arbetsområdet:

Hur väl du tillverkar ditt klädesplagg efter instruktioner.

Hur väl du hanterar verktyg och redskap på ett säkert sätt.

Hur du utvecklar ditt klädesplagg.

Din aktivitet och självständighet. (Vilka beslut du gör under arbetets gång så att din produkt ska bli färdig)

Hur väl du kan berätta med slöjdbegrepp om ditt arbete med din produkt och hur du tycker att det arbetet har påverkat hur den ser ut när den är klar.

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:

Det är individuellt hur lång tid arbetet tar. Inlämning av dokumentation och färdig produkt senast två veckor före terminsslut.

Kopplingar till läroplanen

Centralt innehåll

• Slöjdens material, redskap och hantverkstekniker 

1. Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar och hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
   
2. Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.
   

• Slöjdens arbetsprocesser 

1. Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
   
2. Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
   
3. Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet.
   

• Slöjdens estetiska och kulturella uttrycksformer 

1. Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
   
2. Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.
   

• Slöjden i samhället 

1. Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.
   
2. Olika material och hur de produceras utifrån ett hållbarhetsperspektiv.